题目
在制定学期体育教学计划的目标时,应符合的基本要求是( )。A. 整体性、连续性、层次性B. 时效性、层次性、实践性C. 主体性、客体性、环境性D. 问题性、开放性、实践性
在制定学期体育教学计划的目标时,应符合的基本要求是( )。
- A. 整体性、连续性、层次性
- B. 时效性、层次性、实践性
- C. 主体性、客体性、环境性
- D. 问题性、开放性、实践性
题目解答
答案
A
解析
步骤 1:理解学期体育教学计划目标的基本要求
学期体育教学计划的目标需要符合一定的基本要求,这些要求确保教学计划的合理性和有效性。这些要求包括整体性、连续性、层次性等。
步骤 2:分析选项
A. 整体性、连续性、层次性:整体性是指教学计划需要考虑整体的教育目标;连续性是指教学计划需要与前后的教学内容相衔接;层次性是指教学计划需要考虑不同学生的能力水平。
B. 时效性、层次性、实践性:时效性是指教学计划需要考虑当前的教育需求;层次性是指教学计划需要考虑不同学生的能力水平;实践性是指教学计划需要考虑实际操作的可行性。
C. 主体性、客体性、环境性:主体性是指教学计划需要考虑学生的主体地位;客体性是指教学计划需要考虑教学内容的客观性;环境性是指教学计划需要考虑教学环境的影响。
D. 问题性、开放性、实践性:问题性是指教学计划需要考虑教学中的问题;开放性是指教学计划需要考虑教学的开放性;实践性是指教学计划需要考虑实际操作的可行性。
步骤 3:选择正确答案
根据学期体育教学计划目标的基本要求,选项A(整体性、连续性、层次性)符合这些要求,因此是正确答案。
学期体育教学计划的目标需要符合一定的基本要求,这些要求确保教学计划的合理性和有效性。这些要求包括整体性、连续性、层次性等。
步骤 2:分析选项
A. 整体性、连续性、层次性:整体性是指教学计划需要考虑整体的教育目标;连续性是指教学计划需要与前后的教学内容相衔接;层次性是指教学计划需要考虑不同学生的能力水平。
B. 时效性、层次性、实践性:时效性是指教学计划需要考虑当前的教育需求;层次性是指教学计划需要考虑不同学生的能力水平;实践性是指教学计划需要考虑实际操作的可行性。
C. 主体性、客体性、环境性:主体性是指教学计划需要考虑学生的主体地位;客体性是指教学计划需要考虑教学内容的客观性;环境性是指教学计划需要考虑教学环境的影响。
D. 问题性、开放性、实践性:问题性是指教学计划需要考虑教学中的问题;开放性是指教学计划需要考虑教学的开放性;实践性是指教学计划需要考虑实际操作的可行性。
步骤 3:选择正确答案
根据学期体育教学计划目标的基本要求,选项A(整体性、连续性、层次性)符合这些要求,因此是正确答案。