驾驶培训机构规范化教学是对驾驶技能教学的一种约束,也是评价教练员教学水平的一个重要指标。() A. 正确B. 错误
毕业论文论证的常用方法有() A. 事实论证B. 理论论证C. 类比论证D. 对比论证
火灾发生时,以下哪种逃生方法最安全: A. 沿着楼梯逃生B. 逆风逃生C. 逆楼梯逃生D. 顺风逃生
乘坐私家车进入校园时,乘客需遵守哪些安全规范? A. 开车门时观察后方来车B. 不得向车外抛洒物品C. 可将手臂伸出车窗外通风D. 乘客必须系安全带E. 儿童需使用安全座椅
欺凌事件处置阶段,原则上学校应在启动调查处理程序后的()日内完成调查,并根据有关规定处置。 A. ,7B. ,14C. ,10D. ,30
下列被誉为“中国职业教育之父”的教育家是()。 选项: A. 黄炎培B. 陶行知C. 蔡元培D. 竺可桢
判断题(共50题,100.0分)-|||-34.(2.0分)《高等学校实验室安全规范》中高-|||-校实验室,是指隶属于高校从事教学、科研等实-|||-验实训活动的场所及其所属设施。-|||-A 正确
根据《机动车驾驶员培训机构培训服务规范》,教练员应按照 A. 教学要求B. 教学环境C. 教学手段D. 教学模板
关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确: A. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡,和谐与自由,不涉及人与人的关系;B. 德育主要是作用于人的意识的,理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的,情感的层面,包括无意识的层面;C. 德育是'礼'的教育,它的内容是'序';美育是'乐'的教育,它的内容是'和';D. 德育是规范性教育,而美育是熏陶,感发。
照样子,根据课文内容填一填,再写出句子的意思。 (1)胤恭勤不倦(勤奋学习),博( )学多通。 (2)夏月则练囊盛( )数十萤火以照书,以夜继( )日焉。 (3)过是溪,逢( )老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲( )作针。”
热门问题
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用
160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
以下哪项是在线教育的优势? A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势? A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性