某研究者将糖尿病患者分为对照组、同伴教育组、护士教育组，比较干预后三组患者的糖化血红蛋白值有无差异，应选择的统计学分析方法是A. 秩和检验B. 方差分析C. 两独立样本t检验D. χ2检验

考查要点：本题主要考查统计学方法的选择，特别是针对多组连续变量均值比较的适用方法。

解题核心思路：

1. 明确变量类型：糖化血红蛋白值为连续变量，分组为三个独立样本。
2. 确定比较目的：需判断三组间是否存在显著性差异。
3. 匹配统计方法：方差分析（ANOVA）适用于比较三个及以上独立组的连续变量均值，前提是数据满足正态性和方差齐性。若不满足，需选择非参数检验（如秩和检验）。题目未明确数据分布，但默认参数检验条件成立。

破题关键点：

• 排除干扰项：卡方检验用于分类变量，t检验仅适用于两组比较，秩和检验为非参数方法，均不符合题意。

选项分析：

1. A. 秩和检验：适用于非正态分布或方差不齐的多组数据比较，但题目未说明数据不满足参数检验条件，故非最优解。
2. B. 方差分析：直接比较三组均值差异，符合题意。
3. C. 两独立样本t检验：仅能比较两组，无法满足三组比较需求。
4. D. χ²检验：用于分类变量分布比较，与连续变量不符。

结论：方差分析（B）是正确答案。