题目
德育过程中主要矛盾的次要方面是()A. 教育者的教育水平B. 教育者提出的德育要求C. 受教育者的知识水平D. 受教育者已有的品德发展水平
德育过程中主要矛盾的次要方面是()
- A. 教育者的教育水平
- B. 教育者提出的德育要求
- C. 受教育者的知识水平
- D. 受教育者已有的品德发展水平
题目解答
答案
D
解析
步骤 1:理解德育过程中的主要矛盾
德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德发展水平之间的矛盾。这一矛盾是德育过程的核心,它决定了德育过程的方向和目标。
步骤 2:确定主要矛盾的次要方面
在德育过程中的主要矛盾中,教育者提出的德育要求是主要方面,而受教育者已有的品德发展水平是次要方面。这是因为德育过程的目标是提升受教育者的品德水平,使其达到教育者所提出的德育要求。
步骤 3:分析选项
A. 教育者的教育水平:这与德育过程的主要矛盾无关,主要矛盾是关于德育要求与受教育者品德发展水平之间的关系。
B. 教育者提出的德育要求:这是主要矛盾的主要方面,不是次要方面。
C. 受教育者的知识水平:这与德育过程的主要矛盾无关,主要矛盾是关于德育要求与受教育者品德发展水平之间的关系。
D. 受教育者已有的品德发展水平:这是主要矛盾的次要方面,因为德育过程的目标是提升受教育者的品德水平,使其达到教育者所提出的德育要求。
德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德发展水平之间的矛盾。这一矛盾是德育过程的核心,它决定了德育过程的方向和目标。
步骤 2:确定主要矛盾的次要方面
在德育过程中的主要矛盾中,教育者提出的德育要求是主要方面,而受教育者已有的品德发展水平是次要方面。这是因为德育过程的目标是提升受教育者的品德水平,使其达到教育者所提出的德育要求。
步骤 3:分析选项
A. 教育者的教育水平:这与德育过程的主要矛盾无关,主要矛盾是关于德育要求与受教育者品德发展水平之间的关系。
B. 教育者提出的德育要求:这是主要矛盾的主要方面,不是次要方面。
C. 受教育者的知识水平:这与德育过程的主要矛盾无关,主要矛盾是关于德育要求与受教育者品德发展水平之间的关系。
D. 受教育者已有的品德发展水平:这是主要矛盾的次要方面,因为德育过程的目标是提升受教育者的品德水平,使其达到教育者所提出的德育要求。