题目
[单选] 制定健康教育具体目标的3个W所包括的内容是()A . 对象、实现什么变化、多大程度B . 对象、实现什么变化、实现变化的期限C . 对象、实现什么变化、何地D . 对象、实现什么变化、多大程度、实现变化的期限E . 对象、多大程度、何地
[单选] 制定健康教育具体目标的3个W所包括的内容是()
A . 对象、实现什么变化、多大程度
B . 对象、实现什么变化、实现变化的期限
C . 对象、实现什么变化、何地
D . 对象、实现什么变化、多大程度、实现变化的期限
E . 对象、多大程度、何地
A . 对象、实现什么变化、多大程度
B . 对象、实现什么变化、实现变化的期限
C . 对象、实现什么变化、何地
D . 对象、实现什么变化、多大程度、实现变化的期限
E . 对象、多大程度、何地
题目解答
答案
B
解析
步骤 1:理解健康教育具体目标的3个W
健康教育具体目标的3个W是指在制定目标时需要明确的三个关键要素,即Who(对象)、What(实现什么变化)和When(实现变化的期限)。
步骤 2:分析选项
A. 对象、实现什么变化、多大程度:缺少实现变化的期限。
B. 对象、实现什么变化、实现变化的期限:符合3个W的要求。
C. 对象、实现什么变化、何地:缺少实现变化的期限,何地不是3个W的要素。
D. 对象、实现什么变化、多大程度、实现变化的期限:多大程度不是3个W的要素。
E. 对象、多大程度、何地:缺少实现什么变化和实现变化的期限,多大程度和何地不是3个W的要素。
步骤 3:选择正确答案
根据分析,选项B符合健康教育具体目标的3个W的要求。
健康教育具体目标的3个W是指在制定目标时需要明确的三个关键要素,即Who(对象)、What(实现什么变化)和When(实现变化的期限)。
步骤 2:分析选项
A. 对象、实现什么变化、多大程度:缺少实现变化的期限。
B. 对象、实现什么变化、实现变化的期限:符合3个W的要求。
C. 对象、实现什么变化、何地:缺少实现变化的期限,何地不是3个W的要素。
D. 对象、实现什么变化、多大程度、实现变化的期限:多大程度不是3个W的要素。
E. 对象、多大程度、何地:缺少实现什么变化和实现变化的期限,多大程度和何地不是3个W的要素。
步骤 3:选择正确答案
根据分析,选项B符合健康教育具体目标的3个W的要求。