题目
在社会调查中,研究阶段深化、提高的阶段,是从感性认识向理性认识飞跃的阶段,整个社会调查能否最终出成果,在很大程度上取决于研究阶段。( )A. 对B. 错
在社会调查中,研究阶段深化、提高的阶段,是从感性认识向理性认识飞跃的阶段,整个社会调查能否最终出成果,在很大程度上取决于研究阶段。( )
A. 对
B. 错
题目解答
答案
A. 对
解析
考查要点:本题主要考查对社会调查各阶段功能及认识论的理解,特别是研究阶段在社会调查中的核心作用。
解题关键:
- 明确社会调查的基本阶段:包括准备、调查、研究、总结等阶段。
- 区分感性认识与理性认识:感性认识是数据收集,理性认识是分析总结。
- 理解研究阶段的决定性作用:研究阶段通过分析数据提炼规律,直接关系调查成果的产出。
核心思路:通过马克思主义认识论的视角,判断研究阶段是否为从现象到本质的飞跃阶段,并确认其对调查成败的关键影响。
关键分析:
- 研究阶段的功能:在社会调查中,研究阶段是对收集到的数据进行整理、分析和理论升华的过程,属于理性认识的范畴。
- 从感性到理性的飞跃:数据收集(如问卷、访谈)是感性认识,而研究阶段通过归纳、演绎等方法提炼规律,实现认识的升华。
- 决定性作用:即使数据收集充分,若研究阶段分析不到位,也无法形成有效结论,因此研究阶段是调查成功的核心保障。
结论:题目表述符合社会调查的逻辑,答案为正确。