题目
亲近百姓、接近生活是曲艺这门艺术的生命力所在。当然,任何人都不可能_______生活的全部,所以创作者才有了“采风”一说。采风从来不是去_______生活,而是深入其中,体会其中的乐与悲。然而,现在许多曲艺工作者没有耐心去深入百姓生活,于是只能写自己熟悉的生活,创作能力无疑也受到了_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A. 描摹;评判;质疑B. 洞察;记录;束缚C. 掌握;体验;削弱D. 了解;审视;限制
亲近百姓、接近生活是曲艺这门艺术的生命力所在。当然,任何人都不可能_______生活的全部,所以创作者才有了“采风”一说。采风从来不是去_______生活,而是深入其中,体会其中的乐与悲。然而,现在许多曲艺工作者没有耐心去深入百姓生活,于是只能写自己熟悉的生活,创作能力无疑也受到了_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
- A. 描摹;评判;质疑
- B. 洞察;记录;束缚
- C. 掌握;体验;削弱
- D. 了解;审视;限制
题目解答
答案
D
解析
本题考查近义词辨析,需结合语境选择最恰当的词语。解题核心在于理解上下文逻辑关系,抓住关键词的暗示作用。例如:
- 第一空需体现“全面把握生活”的含义,需区分“了解”与“掌握”的细微差别;
- 第二空需对应“深入生活”的反义,需辨析“审视”与“体验”的语境匹配度;
- 第三空需表达“创作能力受限”的结果,需判断“限制”与“削弱”的适用场景。
第一空
关键点:句子强调“任何人都不可能全面把握生活的全部”,需填入表示“认知局限性”的动词。
- “了解”侧重认知层面的掌握,但程度较浅;
- “掌握”强调对事物的全面控制或运用,程度更深;
- “洞察”侧重深入理解事物本质,但与“生活的全部”搭配不够贴切;
- “描摹”指描写模仿,与语境无关。
结论:选“了解”,因“生活的全部”无法被完全认知,而非被控制或运用。
第二空
关键点:采风“不是去……生活”,而是“深入体会”,需填入与“深入”形成对比的动词。
- “审视”指仔细观察、分析,带有客观评价色彩,与“深入体会”形成反差;
- “评判”指评价好坏,与“体会乐与悲”矛盾;
- “记录”是旁观式的动作,与“深入”不符;
- “体验”是主动参与,但与后文“深入其中”重复。
结论:选“审视”,因采风需避免先入为主的观察,而应亲身融入。
第三空
关键点:创作能力因“只写熟悉生活”而受限,需填入体现“被动约束”的词语。
- “限制”指范围或条件的约束,符合“题材受限”的语境;
- “削弱”指能力减弱,但文段强调“题材范围”而非“能力水平”;
- “质疑”“束缚”与语境无关。
结论:选“限制”,因创作范围被限定。