体育课上，陈老师在教学生新的广播操动作，她先对每个动作进行示范与讲解，然后让学生进行细致的观察并思考应该怎么做这些动作。这属于操作技能的（ ）阶段。A、定向B、模仿C、整合D、熟练

步骤 1：理解操作技能的四个阶段
操作技能的形成过程可以分为四个阶段：定向、模仿、整合和熟练。定向阶段是学习者了解操作技能的基本要求，模仿阶段是学习者模仿教师的动作，整合阶段是学习者将模仿的动作整合为自己的动作，熟练阶段是学习者能够熟练地完成操作技能。
步骤 2：分析题目中的情境
题目中提到陈老师先对每个动作进行示范与讲解，然后让学生进行细致的观察并思考应该怎么做这些动作。这表明学生正在了解操作技能的基本要求，即学习者需要知道每个动作的具体要求和标准。
步骤 3：确定答案
根据题目中的情境，学生正在了解操作技能的基本要求，因此这属于操作技能的定向阶段。