为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指() A. 德育方法B. 德育原则[1]C. 德育规律D. 德育方针政策

本题考查对德育基本概念的理解，核心在于区分“德育方法”与其他相关概念的差异。
关键点在于明确题目中“活动方式的总和”指向具体的教育手段和形式，而选项中的“方法”直接对应这一描述。需注意：

1. 德育方法是实现德育目的的具体途径，如说服、榜样、实践等；
2. 德育原则是指导德育工作的基本准则；
3. 德育规律是德育过程的内在联系；
4. 德育方针政策是宏观指导方向。
   通过对比概念的侧重点，可快速锁定答案。

选项辨析

• A. 德育方法：指教育者和受教育者相互作用的具体方式，如讲解、讨论、社会实践等，符合题干中“活动方式的总和”。
• B. 德育原则：如“理论联系实际”“因材施教”，是方法运用时需遵循的规则，但非活动方式本身。
• C. 德育规律：指德育过程的内在规律（如知情意行的统一），属于理论层面，非具体活动。
• D. 德育方针政策：是国家或机构制定的宏观指导，如“德育为先”，不直接涉及活动方式。

结论：题干强调“运用手段进行的活动方式”，故选A。