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统计
题目

要展示某班级成绩分布,最适合用? A. 柱状图B. 折线图C. 饼图D. 雷达图

要展示某班级成绩分布,最适合用?

  • A. 柱状图
  • B. 折线图
  • C. 饼图
  • D. 雷达图

题目解答

答案

A

解析

考查要点:本题主要考查学生对不同统计图表适用场景的理解,特别是如何根据数据特点选择合适的图表形式。

解题核心思路:

  • 柱状图适用于比较不同类别的数据,能直观展示各分数段的人数分布。
  • 折线图强调趋势变化,饼图侧重比例关系,雷达图用于多维度数据对比,均不符合“成绩分布”的核心需求。
  • 关键点:明确“成绩分布”需展示各分数段的具体数值对比,而非比例或趋势。

柱状图的优势:

  1. 类别对比清晰:每个分数段(如60分以下、60-70分等)作为独立类别,用柱子高度表示人数。
  2. 分布直观:通过柱子的高低直接判断哪个分数段人数最多或最少。

其他选项的局限性:

  • 折线图:若将分数段作为时间轴,无法有效体现各段独立的数值大小。
  • 饼图:仅能显示占比,难以准确读出具体人数。
  • 雷达图:需多维数据(如多个学科成绩),与单一维度的分数段分布无关。

相关问题

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  • 可以从最小化每个类簇的方差这一视角来解释K均值聚类的结果,下面对这一视角描述正确的 A. 每个样本数据分别归属于与其距离最远的聚类质心所在聚类集合B. 每个簇类的质心累加起来最小C. 最终聚类结果中每个聚类集合中所包含数据呈现出来差异性最大D. 每个簇类的方差累加起来最小

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  • 48皮尔逊相关系数的取值范围为0到正无穷。() A. 错误B. 正确

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  • 关于样本中某一变量的综合描述叫( )A. 统计值B. 平均值C. 估计值D. 参数值

  • 假定用于分析的数据包含属性age.数据元组[1]中age的值如下(按递增序):13,15,16,16,19,20,20,21,22,22,25,25,25,30,33,33,35,35,36,40,45,46,52,70, 问题:使用按箱平均值平滑方法对上述数据进行平滑,箱的深度为3。第二个箱子值为:A. 18.3B. 22。6C. 26。8D. 27。9

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  • 下列说法正确的是() A. 方差数值上等于各个数据与样本方差之差的平方和之平均数B. 协方差和方差的计算方式完全一致C. 协方差衡量了多个变量的分布D. 方差描述了样本数据的波动程度

  • 决策树算法常用的划分准则包括: A. 信息增益B. 基尼指数C. 误差平方和D. 均方差

  • 下列哪项属于常见的池化方式。() A. 协方差池化B. 方差池化C. 反向传播D. 最大池化

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  • 皮尔逊相关系数的取值范围为0到正无穷。() A. 正确B. 错误

  • 下列关于回归分析的描述不正确的是() A. 回归分析模型可分为线性回归模型和非线性回归模型B. 回归分析研究不同变量之间存在的关系()C. 刻画不同变量之间关系的模型统称为线性回归模型D. 回归分析研究单个变量的变化情况

  • 以下几种数据挖掘功能中,〔〕被广泛的用于购物篮分析.A. 关联分析B. 分类和预测C. 聚类分析D. 演变分析

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  • 下列哪项属于常见的池化方式。() A. 反向传播B. 最大池化C. 方差池化D. 协方差池化

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