题目
组合创造法中,“多头铅笔”的创新方式属于( )A. 主体附加法B. 同类组合法C. 异类组合法D. 特性列举法
组合创造法中,“多头铅笔”的创新方式属于( )
A. 主体附加法
B. 同类组合法
C. 异类组合法
D. 特性列举法
题目解答
答案
B. 同类组合法
解析
本题考查组合创造法的不同类型的概念及应用,解题思路是明确每个组合创造法的定义,然后分析“多头铅笔”的创新方式符合哪种类型。
- 主体附加法:是指以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其它技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法,它强调在主体上添加其他不同的东西。例如在自行车上附加一个儿童座椅,自行车是主体,儿童座椅是附加物。而“多头铅笔”并没有在一个主体上添加其他不同类型的附件,所以不属于主体附加法。
- 同类组合法:是将两个或两个以上相同或相近事物进行组合,以实现新的功能或价值。“多头铅笔”是把多个相同功能(书写)的铅笔头组合在一起,符合同类组合法的定义。
- 异类组合法:是将不同类别的事物组合在一起,形成新的产品或方法。比如将手机和相机组合成具有拍照功能的手机,手机和相机属于不同类别。“多头铅笔”的各个部分都是铅笔,并非不同类别的事物组合,所以不属于异类组合法。
- 特性列举法:是通过对需要革新改进的对象作观察分析,尽量列举该事物的各种不同的特征或属性,然后确定应改善的方向及如何实施的方法。“多头铅笔”的创新并非是通过列举铅笔的特性来进行的,所以不属于特性列举法。