定量资料、分类资料和等级资料可以相互转换。A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对定量资料、分类资料、等级资料之间转换关系的理解。
核心思路：需明确三种资料类型的定义及相互转换的可能性。
关键点：

1. 定量资料是连续性数值数据（如身高、体重）；
2. 分类资料是无序类别数据（如性别、血型）；
3. 等级资料是有序类别数据（如病情轻重、考试等级）。
   转换逻辑：定量资料可通过分组转化为分类或等级资料；分类/等级资料可通过编码（如二进制、评分）转化为定量形式，但可能损失部分信息。因此，三种资料类型在一定条件下可相互转换。

定量资料 → 分类/等级资料
例如：将“年龄”（定量）分为“儿童、成人、老年”（分类或等级）。

分类资料 → 定量资料
例如：将“性别”（分类）用“0（女）、1（男）”表示，转化为二进制数值。

等级资料 → 定量资料
例如：将“考试等级”（如优、良、中、差）赋值为具体分数（如90、80、70、60）。

结论：三种资料类型通过合理分组或编码，可以相互转换，因此题目表述正确。