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一学期旷课累计达多少学时以上 (含?学时) 者由学校给予警告处分?A. 10B. 20C. 30D. 40

访谈法的分类不包括A. 结构式访谈B. 非结构式访谈C. 半结构式访谈D. 电话访谈法E. 个别访谈

规定,国家鼓励城市人才向乡村流动,建立)之间人才培养合作与交流机制。A. 城乡,区域,校地B. 城乡,县市,校地C. 区域,城乡,县市D. 区域,县市,校地

学校优秀学生奖学舍每一等级奖励金 额是多少?A. 一等2000元、二等1500元、三等1000元B. 一等3000元、二等2500元、三等2000元C. 一等3000元、二等2000元、三等1000元D. 一等1500元、二等1000元、三等500元

教育康复不包括以下哪一项A. 益智训练B. 日常生活技能训练C. 职业技能培训D. 心理辅导E. 身体锻炼

张三大一时办理了助学贷款,大二因病休学一年,相应的他毕业时间推迟了一年,他需要办什么手续A. 需要办理人(学生或共同借款人)持休学手续和身份证到当地学生资助管理中心办理就学信息和还款变更手续。B. 只要告诉辅导员老师C. 只要告诉自己的父母D. 不用办理手续

阅读下面的材料,完成各题。 材料一:固-|||-基础训练52易-|||-28-|||-EFEFENE-|||-28 中国“优先发展教育事业”不是一句空话。据教育部、财政部和国家统计局联合公布的统计公告显示,自2012年以来,财政性教育经费支出已经连续五年超过国民生产总值的4%,2016年则首次突破了3万亿元。虽然与发达国家财政性教育经费支出水平相比比例仍有些偏低,但此目标的实现实属不易,也反映了近年来中国政府和社会对教育事业的高度重视。 办教育舍得投入固然重要,而更为重要的是要把好钢用在刀刃上。即要把握好资金投入的方向,更合理、高效地使用资金,从而更好地实现各个教育发展的目标。教育经费投入应该把重心放在增加优质教育供给、优化布局、加大基层资助、建立系统完善的资助体系等方面。应该把资金更多、更为有效地用在一线教学上,用在提高学生人均经费标准上,用在改善教师待遇上。应该把经费用于解决一些日益突出的教育问题,如学前教育入园难、入园贵,贫困地区的教育发展等。 教育领域同样存在人民日益增长的对教育的美好需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要让每个孩子都有书读,都读好书,为中国未来更迅猛的发展奠定人才和智慧基础。(《意媒:舍得投入中国“优先发展教育”不是空话》2017年11月7日,有删改) 材料二:教育发展到目前阶段,教育的主要矛盾也发生了变化,需要我们深入思考新时代教育优先发展的新内涵。从过去以保障教育投入为主的优先发展,到新的阶段更加强调以满足需求、促进公平、提高质量为基本要求的优先发展战略,解决好育的公平、均衡和质量问题是核心,要用机制保证政策的有效性。教育优先发展的前瞻性特征决定了其内涵必然随着社会的前进和时代的变迁而不断丰富发展。2012年至2016年的5年里,在反映食品开支在整个消费结构中占比的恩格尔系数这一指标上,中国从33%降至30.1%,已接近富裕国家20%~30%的标准,而俄罗斯该指标从28.1%增至32.3%。中国人食品消费占比的降低反映出国民需求的深层次变化,即从最基本的温饱向更高层次的教育、文化等方面转变。(《优先发展,推动教育走进新时代--十九大代表议报告谈体会》,摘自2017年10月20日《中国教育报》,有删改) 材料三:十九大报告指出,应推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。落实“四个统一”标准,是重中之重。落实统一后的城乡教师编制标准,健全编制动态管理与统筹配置机制:落实统一生均公用经费基准定额标准,鼓励地方提高公用经费水平;健全统一的学校基本装备标准,提高装备应用水平。同时,要认真督促各地实施消除大班额计划。到2018年基本消除超大班额,到2020年基本消除大班额。 还要进一步补短板、强弱项。统筹加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,着眼于处理好就近入学与合理寄宿保障质量的关系,统筹布局规划、办学条件、师资队伍经费保障、教育教学,实施底部攻坚,全面提升农村办学水平。 当前高中阶段教育,也存在着区域发展不平衡、普职结构不协调和保障条件不完善的问题。中央将继续实施攻坚项目,地方要建好项目库,抓紧新建、改扩建一批学校,逐步消除普通高中大班额。强保障,集中力量保基本、补短板。促公平,各地应制定普通高中生均拨款或生均公用经费标准,建立合理的成本分担机制。抓管理,坚持普职招生规模大体相当,着力规范招生行为,严禁公办普通高中学校违规跨区域、超计划和擅自提前招生、掐尖招生。(《教育如何优先发展》,选自《人民日报》,2017年10月27日,有删改)(1)下列关于教育优先相关情况的理解,不正确的一项是 ____ A.中国“优先发展教育事业”的结论,得到了教育部、财政部和国家统计局联合公布的统计数据的证实。B.中国财政性教育经费支出连续五年超过国民生产总值的4%,与世界财政性教育经费支出平均水平大体相当。C.推动城乡义务教育一体化发展,落实“四个统一”的标准是让每个孩子都能享有公平而有质量的教育的重要举措。D.教育优先,既要统筹加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,全面提升农村办学水平,也要解决高中教育不平衡问题。(2)下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是 ____ A.材料二揭示了教育优先发展的内涵呈现出由以保障教育投入为主的优先发展到以满足需求、促进公平、提高质量为基本要求的优先发展战略的变化。B.2012年至2016年的5年里,中国的恩格尔系数从33%降至30.1%,与俄罗斯及西方发达国家的标准接近,反映出我国国民需求的变化。C.教育优先要有针对性地补短板、强弱项,同时,新建、改扩建一批学校,到2020年要完全消除超大班额及大班额。D.社会及时代的变迁决定了教育前瞻性特征是教育优先发展的新内涵,这是因为教育发展到新阶段,教育的主要矛盾发生了变化。(3)怎样才能有效促进教育优先发展?请根据材料简要概括。

在个人诚信体系建设中,全面加强校园诚信教育,会将学生个人诚信作为哪些环节的重要考量因素?()A. 校园社团活动参与度B. 课外兴趣班学习情况C. 校园文明监督岗执勤表现D. 升学、毕业、评先评优等

24. (3.0分)在大学的学习中,经常问自己是否能够清晰地解释知识,且也能让他人准确地听明白吗?如果不能,你就没有真正掌握这一知识。A. 对B. 错

实验室是理工科的专利,人文、社科的学生没有机会享用。这种说法是_的。A. 正确B. 错误

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  • 14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

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