学生守则的内容包括（）A. 热爱祖国，拥护中国共产党B. 遵守法纪，遵守校规C. 志存高远，胸怀大志D. 尊敬师长，团结同学E. 勇于创新，敢于挑战

普通高等学校本科教学工作合格评估体现了国家在高等学校管理上()的指导思想A. 分类指导B. 分类评价C. 分类管理D. 分类教育

学生座谈会中，关于实习实训的问题不包括（）A. 你在校内哪些实习实训场所进行过实习实训B. 你对学校校内外的实践条件有什么看法C. 你是否参加过社团活动D. 你在校外实习实训由什么人指导

本科教学工作合格评估核心内涵“4321”中的“两个突出”包括（ ）A. 突出服务地方（行业）经济和社会发展B. 突出培养应用型人才的办学定位C. 突出服务国家战略D. 突出培养研究型人才E. 突出提升科研水平

本科教学工作合格评估中，“教师队伍”一级指标下的观测点包括A. 生师比B. 师德水平C. 教学水平D. 培养培训E. 科研经费

本科教学工作合格评估的目的与意义包括（ ）A. 促进学校改善办学条件B. 便于政府宏观管理C. 推动社会参与人才培养评价D. 引导高校办出特色E. 直接提高学生工资待遇

学校“一站式”学生社区的便民场域包括（）A. 快递驿站B. 超市C. 理发店D. 文印店E. 水果店

高等学校的基本职能是什么()()A. 人才培养()B. 科学研究()C. 社会服务()D. 文化传承与创新E. 国际交流合作

学生应遵守的社会礼仪中，电话礼节要求包括（）A. 拿起话筒后，先向对方问好，随后做自我介绍B. 原则上电话应由发话人挂断C. 接话人不宜先放下话筒D. 可以长时间占用电话E. 可以在深夜打电话

本科教学工作合格评估从评估方案设计理念到具体指标,都坚持“以学生为本”,保障学生基本权益,具体反映在以下()方面。A. 对学校办学条件提出明确要求，保证教学的基本投入()B. 注重对教学过程的规范管理()C. 明确要求按国家规定配备班主任、辅导员和学生工作队伍，加强思想政治工作()D. 体现应用型人才培养的主线，多个指标强调学生实践能力培养，有利于提高学生实践能力，促进学生就业()E. 强调对学生的指导和服务()F. 重视学生对教学工作和就业工作的评价，体现教育教学“以学生为本”的理念()

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