7、 要深化____、____、____等方面的改革,深化学校内部管理制度、人 学管理制度等方面的改革,深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革, 育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。A. 办学体制B. 管理体制C. 经费投入体制D. 考试招生及就业制度

面对新形势新任务新要求，新时代教育事业发展要始终坚持（）、（），以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态，进一步增强服务中华民族伟大复兴的使命感，创造无愧于新时代的新成就。A. 为党育人B. 为国育才C. 为民请命D. 为民服务

培养担当民族复兴大任的时代新人，应当是（）样的人。A. 品德高尚B. 身心健康C. 全面发展D. 人格健全

深化教育改革创新要加强()。A. 底层设计B. 中层设计C. 顶层设计D. 全局设计

深化教育改革创新的重点是要加快形成有利于人才成长的( )。A. 培养机制B. 用人机制C. 创新机制D. 选拔机制

好老师的道德情操最终要体现到对所从事的职业的忠诚和热爱上来。（ ）。A. 正确B. 错误

教育改革的要求是（ ）A. 教育改革要着力形成充满活力、富有效率、更加开放的教育体制机制B. 教育改革要着力形成有利于高质量发展的教育体制机制C. 教育改革要使各级各类教育更加符合教育规律D. 教育教育改革要加符合人才成长规律

班主任的三种境界A. 班主任在,班级好B. 班主任不在,班级同样不好C. 班主任在,班级同样不好D. 班主任不在,班级同样好

教育是增进民生福祉、促进社会公平正义的重要手段，也是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要支撑。A. 对B. 错

在价值取向日益多元的时代，教师尤其要以()为基，用远大的志向、纯粹的心灵、高尚的情操引领学生前行。A. 理想信念B. 仁爱之心C. 高尚情操

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