为帮助大学生明确健康的概念、掌握作为大学生保持健康的重要性和不健康时可积极调整的方法最终共同促进体育健康的推进。应对建立科()生活方式、以提高身体素质。A. 强制的B. 健康的C. 文明的D. 科学的

我国高职体育教学基本形成了（）教学模式A. 职业体能B. 职场仿真C. 职业实用性体育D. 岗位主导体育

仰卧起坐(女)的锻炼方法A. 收腹举腿B. 平板支撑C. 卷腹练习D. 头手并起

在群众体育，竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）。A. 娱乐与竞技性B. 普及性与文化性C. 教育性与基础性D. 全体性与全面性

珍珠球是（ ）的传统体育项目，是全国少数民族体育运动会的竞赛项目之一。A. 白族B. 满族C. 壮族D. 侗族

运动后饮食：运动后()分钟是进食的黄金时间。A. 10-30B. 90-120C. 30-60D. 60-90

中国古代的蹴鞠实际上类似于今天我们进行()体育活动。A. 排球B. 篮球C. 足球D. 马球

【单选题】足球比赛,球从球门范围以外的地方越过球门线,而最后触球是攻方球员时,则由守方踢()。A. 直接任意球B. 角球C. 球门球D. 界外球

校园体育文化是以（）、内隐的方式呈现的，是通过无意的、非特定心理反应机制影响学生的。A. 特殊B. 直接C. 间接D. 特定

奥林匹克体育文化是以体育运动为主要载体，以（ ）为核心，并结合多种文化内容而形成的一种世界性文化。A. 奥林匹克主义B. 奥林匹克章程C. 奥林匹克精神D. 奥林匹克格言

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