——是儿童学习“眼前事”的具体标准和要求。A. 《童蒙须知》B. 《儿童教育论》C. 《母育学校》D. 《小学》

______。把班级授课制[1]又称课堂教学，是一种集体教学形式。是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体授课的一种教学组织形式。1632年，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述。我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。3．班级授课制的优越性和局限性(1)优越性第一，有利于经济有效地大面积培养人才。第二，有利于发挥教师的主导作用。第三，有利于发挥学生集体的作用。第四，有利于学生多方面的发展。(2)局限性第一，教学活动多由教师直接做主，学生的主体地位或独立性受到一定的限制。第二，学生的学习主要是接受现成的知识，动手机会少，不利于培养探索精神、创造能力和实践能力。第三，教学面向全班学生，强调的是统一，难以照顾学生的个别差异。第四，教学内容和教学方法[2]的灵活性有限。

3．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ (改为陈述句 )

19.20世纪80年代以来,下面属于学前教育发展趋势是_。A. 学前教育注重儿童整体发展B. 倡导多元文化教育C. 尝试不分年级的教育D. 家庭、学校及社区三位一体

以下属于原始社会儿童教育的特征的是____。A. 公养公育B. 教育主要围绕生产活动进行C. 教育手段是言传身教D. 教育由专门的场所和专职人员来完成

2012年10月,教育部颁发了_。从教育理念上看,是的深化和进一步具体化,是关于幼儿园,家庭和社会如何引导幼儿学习和发展的'指南'。A. B. C. D.

朱熹把儿童教育称之为'小子之学',他在总结前人教育经验以及自己教育实践的基础上,把一个人的教育分成'_'和'_'A. 蒙学[1]B. 初学C. 小学D. 大学

某小学组织学生参加“重走长征路,学习长征精神”活动。这一活动采用的德育方法是( )。A. 自我修养法B. 榜样示范法[1]C. 制度育德法D. 实际锻炼法

1.思维导图梳理本文内容，将下面的思维导图补写完整，将答案写在下方答题线上。第一部分 第①段:引出春水-|||-掬水月 第④段:隔窗"听"水-|||-第二部分 欣赏春水 第②段: 第③段: 第⑤段: 第⑥段: -|||-在手-|||-第⑦段:掬水捧月-|||-第三部分 第⑧段:升华"春水"-|||-A. __ B. __-|||-C. __ D. __2.第④段加点词语“仿佛”能否删掉？为什么？3.文章第⑤段画线句连用多个叠词，请说说该句的表达效果。4.结合文章内容，谈谈你对“掬水月在手”的理解。

13.关于古代教育的说法错误的是( )。A. 古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技：赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼”B. 印度“古儒”学校课程渗透婆罗门教神学的思想C. 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育D. 古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

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