毛泽东同志曾经指出：“研究任何过程，如果是存在两个以上矛盾的话，就要全力找出它的主要矛盾，抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”教学过程中的矛盾主要有（ ）。A. 教师与学生的矛盾B. 学生与教学内容的矛盾C. 教学内容与教学手段的矛盾D. 教师与教学内容的矛盾

语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。弱化的表现有（ ）A. 脱落B. 清辅音变成浊辅音C. 浊辅音变清辅音D. 单元音变成复元音E. 单元音向央元音靠拢

小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解,从迁移的角度看,这属于( )A. 顺向正迁移B. 顺向负迁移C. 逆向正迁移D. 逆向负迁移

教师劳动的创造性具体体现在（  ）。A. 因材施教[1]B. 教学方法[2]上的不断更新C. 教师需要“教育机智”D. 教育任务的多样性

要坚持教育()原则，把教育公平作为国家基本教育政策，以教育公平促进社会公平正义。()A. 公益性B. 盈利性C. 公平性D. 社会性

根据课文内容填空。（1）与 ____ 交，言而 ____ 。（2）爷爷常用“ ____ 无根 ____ ， ____ 无志 ____ ”这句话告诫我要做一个有志气的人。（3）大小动物都有 ____ ，人和动物是 ____ ，保护动物是 ____ 。（4）人无论离家多远，内心都会思念着家乡，渴望最终回到家乡。这就是“ ____ ， ____ ”。

二、读拼音,写词语。(80分)-|||-nǎ lǐ -|||-tóu dǐng -|||-yǎn jing -|||-hǎi yáng -|||-gōng zuò -|||-dù pí -|||-bàng wǎn -|||-wá wa -|||-píng cháng -|||-jiāng hé -|||-yǐ jīng -|||-rú guǒ -|||-pí máo -|||-shí qiáo -|||-duì qí -|||-tóng hào -|||-yáng shù -|||-cóng lín -|||-shēn chù -|||-xióng māo -|||-péng you -|||-jīn guì -|||-nóng shì -|||-xīn kǔ -|||-zhù zi -|||-dào dǐ -|||-lì qi -|||-chū lái -|||-dì fang -|||-guǒ rán -|||-píng jiǎng -|||-shí jiān -|||-bǎo zhǐ -|||-fāng fǎ -|||-nán jí -|||-gèng duō -|||-zhǎn xiàn -|||-fēng guāng -|||-chū chǎn -|||-yǐ qián -|||-hái yǒu -|||-tái dēng -|||-shuǐ guǒ -|||-yuè fèn -|||-shān pō -|||-diàn yǐng -|||-míng liàng -|||-gù shi -|||-tóu fa -|||-chuāng wài -|||-zhī yè -|||-lǎo xiāng -|||-huáng shān -|||-nán bù -|||-yì xiē 二、读拼音,写词语。(80分)-|||-nǎ lǐ -|||-tóu dǐng -|||-yǎn jing -|||-hǎi yáng -|||-gōng zuò -|||-dù pí -|||-bàng wǎn -|||-wá wa -|||-píng cháng -|||-jiāng hé -|||-yǐ jīng -|||-rú guǒ -|||-pí máo -|||-shí qiáo -|||-duì qí -|||-tóng hào -|||-yáng shù -|||-cóng lín -|||-shēn chù -|||-xióng māo -|||-péng you -|||-jīn guì -|||-nóng shì -|||-xīn kǔ -|||-zhù zi -|||-dào dǐ -|||-lì qi -|||-chū lái -|||-dì fang -|||-guǒ rán -|||-píng jiǎng -|||-shí jiān -|||-bǎo zhǐ -|||-fāng fǎ -|||-nán jí -|||-gèng duō -|||-zhǎn xiàn -|||-fēng guāng -|||-chū chǎn -|||-yǐ qián -|||-hái yǒu -|||-tái dēng -|||-shuǐ guǒ -|||-yuè fèn -|||-shān pō -|||-diàn yǐng -|||-míng liàng -|||-gù shi -|||-tóu fa -|||-chuāng wài -|||-zhī yè -|||-lǎo xiāng -|||-huáng shān -|||-nán bù -|||-yì xiē 二、读拼音,写词语。(80分)-|||-nǎ lǐ -|||-tóu dǐng -|||-yǎn jing -|||-hǎi yáng -|||-gōng zuò -|||-dù pí -|||-bàng wǎn -|||-wá wa -|||-píng cháng -|||-jiāng hé -|||-yǐ jīng -|||-rú guǒ -|||-pí máo -|||-shí qiáo -|||-duì qí -|||-tóng hào -|||-yáng shù -|||-cóng lín -|||-shēn chù -|||-xióng māo -|||-péng you -|||-jīn guì -|||-nóng shì -|||-xīn kǔ -|||-zhù zi -|||-dào dǐ -|||-lì qi -|||-chū lái -|||-dì fang -|||-guǒ rán -|||-píng jiǎng -|||-shí jiān -|||-bǎo zhǐ -|||-fāng fǎ -|||-nán jí -|||-gèng duō -|||-zhǎn xiàn -|||-fēng guāng -|||-chū chǎn -|||-yǐ qián -|||-hái yǒu -|||-tái dēng -|||-shuǐ guǒ -|||-yuè fèn -|||-shān pō -|||-diàn yǐng -|||-míng liàng -|||-gù shi -|||-tóu fa -|||-chuāng wài -|||-zhī yè -|||-lǎo xiāng -|||-huáng shān -|||-nán bù -|||-yì xiē

4.[判断题]大学生学习创新创业课的目标就是为了“创新创业”。A. 对B. 错

下面是一个小朋友写的日记，出现了一些错误（一处需增补、一处需删除、三处需改正），请你找出错误并用修改符号帮他修改。2月1日 星期五 晴　　天还没大亮，就被爸爸叫起床，原来，在外地工作的叔叔以经回来了。我高兴地扑倒叔叔的怀抱。叔叔摸摸我的头说：“看叔叔给你带什么礼物了。”我一看，桌上都是叔叔卖给我的礼物，有变形金刚、飞机模型、精美笔记本和游戏拼图等玩具。我真是太开心了！.

一、看拼音,写词语。-|||-xùn qī ()-|||-shān hóng ()-|||-bào fā ()-|||-fǎng yǒu ()-|||-jiàn gé ()-|||-wéi dú ()-|||-lǎn duǒ ()-|||-píng wěn ()-|||-bǎo chí ()-|||-píng héng ()-|||-xié tiáo ()-|||-měi gǎn ()-|||-shì yì ()-|||-jiā cháng () ng-|||-jiě jué ()-|||-jiǎ rú ()-|||-liǎn jié ()-|||-zhào jǐ ()-|||-dà chén ()-|||-shāng yì ()-|||-yǒng gǎn-|||-jī zhì ()-|||-nán tí ()-|||-jīn gōng ()-|||-xiàn lǐ ()-|||-chēng zàn (-|||-chéngyì ()-|||-jiǎo fú ()-|||-shàng liang ()-|||-yǔn nuò-|||-huà guī ()-|||-diǎn lǐ ()-|||-yuē dìng (-|||-sī háo (-|||-chǎo xié ()-|||-dǎn qiè ()-|||-shì ruò () :-|||-suí xíng (-|||-tuī cí ()-|||-jù jué ()-|||-biān jìng ()-|||-{O)_(3) (-|||-fù qì ()-|||-néng nài ()-|||-shùn yǎn ()-|||-zhù wèi ()-|||-liè bào ()-|||-guàn jūn ()-|||-lú dì ()-|||-fù chóng ()-|||-pěn qì ()-|||-dǎ chéng ()-|||-huǒ jiàn ()-|||-hào hàn ()-|||-chí dào ()-|||-qīng yì ()-|||-qīn lüè ()-|||-bǎo lèi ()-|||-fáng ài ()-|||-yǐn bì ()-|||-xiān kēng ()-|||-guǎi wān ()-|||-shǒu diàn tǒng ()-|||-gòng chǎn dàng ()-|||-lǐ suǒ dāng rán ()-|||-wú jià zhī bāo ()-|||-wán hǎo wú què ()-|||-()lǐ zhí qì qí zhuàng-|||-gōng wú bú kè ()-|||-fù jǐng qīng zuì ()-|||-wán bì guī zhào ()-|||-tóng xīn xiē lì ()-|||-nán yī zhì xàn ()