判断题高校可以通过开设跨学科课程、举办科技人文讲座、开展创新创业实践等形式，落实科技教育与人文教育融合育人。√ ×

中小学生主要的人际关系包括( )A. 亲子关系B. 师生关系C. 法律关系D. 伦理关系E. 同伴关系

在建设教育强国的进程中，我国职业教育的使命担当是（）。A. 替代普通教育，成为人才培养的核心模式B. 培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠C. 作为普通高等教育的补充，培养基础理论型人才D. 仅开展低层次技能培训，服务于简单劳动岗位

人工智能在教育教学中应用时，应该树立的正确观念包括（）。A. 仅面向优质学校推广，提升名校的技术优势B. 技术优先，让智能算法主导教育教学全过程C. 以技术研发为核心，忽视教育教学实际需求D. 育人为本、技术赋能，坚持人机协同、以人为主

下列属于中小学道德教育常用方法的有（）。A. 陶冶教育法B. 调查研究法C. 实际锻炼法D. 榜样示范法E. 说服教育法

关于死亡教育形式和手段，说法错误的是()A. 分为教导式和经验式B. 讲授和专题讲座是目前我国常用的死亡教育手段C. 依据教育对象的需求，可结合应用讲授和体验教学D. 网络普及是实施公众死亡教育的恰当手段E. 我国已实现完善、规范、创新性死亡教育体系的构建

考生在考试过程中传接物品或者交换草稿纸属于作弊行为。A. 正确B. 错误

28.多选题实践教学在人才培养过程中，不仅具有特殊重要作用，而且其功能日益呈现多样化、综合化态势。下列关于实践教学说法正确的包括（）。A. 产教融合和科教融汇，作为人才培养的一种重要模式及实践性环节，也是实践教学的一种新形式，其是教育科技人才“三位一体”统筹发展的具体体现。B. 当前，人才培养目标面临新形势新要求，亟须探索实践教学的新定位新形式，完善学生实习实践制度C. 强化实践教学的核心目的就是单纯提升学生的动手操作技能D. 实践教学的新定位，是指其不局限于增强学生的动手能力、实践能力，更要着力培养学生的思维能力尤其是创新思维

我国义务教育阶段“双减”政策首次正式提出的年份是()。A. 2021年B. 2020年C. 2023年D. 2022年

落实“五育并举”的教育方针，对学生个体发展产生的积极影响有（）。A. 促进学生德智体美劳全面发展，塑造健全人格B. 仅提升学生的文化知识水平，强化应试解题能力C. 培养学生综合素养与实践能力，提升核心竞争力D. 避免学生发展片面化，破解“唯分数”“唯升学”的育人误区

热门问题