1985年5月27日，中共中央作出____________，阐明教育体制改革的措施、步骤和目的，提出有步骤地实行九年义务教育，大力发展职业技术教育，改革高等学校招生计划和毕业生分配制度，扩大高等学校办学自主权。A. 《关于义务教育改革的决定》B. 《关于教育体制改革的决定》C. 《关于教育改革的决定》D. 《关于义务教育体制改革的决定》

我国当前教育目的的基本精神是培养()。A. 社会主义事业的建设者和接班人B. 具有国际视野的世界公民C. 具有创新精神的专业人才D. 德才兼备的技术工人

教育促进个体社会化的功能主要表现为()。A. 发展个性特长B. 传递社会规范和价值观C. 培养创造力D. 促进自我实现

以下哪一项属于教书育人的具体要求?()。A. 关爱学生,平等对待全体学生B. 对工作高度负责,不敷衍惠责C. 循循善诱,因材施致,诲人不倦[1]D. 爱岗敬业,乐于奉献

班级授课制[1]是夸美纽斯创立的()A. 正确B. 错误

37. (多选题) 教育的本质属性主要表现为（）。A. 有目的的培养人的社会活动B. 传递社会经验的活动C. 促进个体社会化的過程D. 纯粹的生物本能活动

具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下,为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。解析: )

5,新生保留入学资格期满,逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为()。A. 保留入学资格B. 保留学籍C. 放弃入学资格D. 自愿入学

1、12-15岁儿童的家庭教育指导不包含A. 重视价值观教育B. 重视儿童青春期人格发展C. 培养儿童法治观念D. 对儿童进行性教育E. 重视生涯规划指导

科学实验在科学研究中的作用有（）A. 重复再现作用B. 纯化作用C. 强化作用D. 模拟研究对象作用

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