一、字词游乐园。-|||-1.读句子,根据拼音写字词。-|||-(1)这所新学校的 cǎo chǎng () 16的 xuǎn zhǐ () 上十分讲究,不但要宽-|||-国以满足学生需求而且还要具有开放性。-|||-(2)这座 shān fēngf () 从 cè miàn () 面看像一位老人望着远方。-|||-(3)妈妈把桑叶 jūn yún () 与地 pū () 在了簸箕里。-|||-2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。-|||-要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。 () ()-|||-3.给加点字选择正确的解释。-|||-缘:①缘故;②因为;③)缘分。-|||-(1)只 缘 身在此山中。 ()-|||-(2)他无 缘无故地旷课。 ()-|||-4.选词填空。-|||-牢固 坚固-|||-(1)爬山虎的脚巴在墙上相当 () 。-|||-(2) () 的城堡使敌人无法进攻。-|||-5.看图写词语。-|||-这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图你想到了哪些含-|||-有"山"字的四字词语?请试着写出三-|||-个: __ 、__ __ 如果让你用四-|||-字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个: __ __

1()是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。A. 教育B. 科技C. 人才

幼儿自发性戏剧游戏中,“假装游戏”的特点是()，A. 以成人引导为主B. 清楚地区分现实与假装C. 强调游戏结果D. 游戏常无明确主题和规则

认真读短文，按要求答题。找朋友ㅤㅤ小牛一心想找个朋友。ㅤㅤ小牛妈妈在朋友圈发布了一条找朋友的消息。不一会儿，小动物们纷纷来到了小牛家。ㅤㅤ山羊说：“我同你一起吃青草。”黑狗说：“我跟你一起玩！”花猫说：“我和你一起晒太阳！”小马说：“我陪你散步！”ㅤㅤ小牛交了许多朋友。他开开心心地跟大家玩了起来。（1）短文一共有 ____ 个自然段，第二自然段有 ____ 句话。（2）小牛的朋友们想和小牛做什么？读懂短文内容，连一连。 山羊 黑狗 花猫 小马 玩 散步 吃青草 晒太阳 （3）小牛开心的真正原因是 ____ （填序号）①妈妈在朋友圈帮他发布消息②他交了许多朋友。（4）如果你和小牛交朋友，你会和他一起做什么？请写一写。我会和小牛一起 ____ 。（不会写的字可以写拼音）

综合性学习的目标是()A. 呈现多样化的学习方式B. 满足学生的个性发展需要C. 锻炼学生的社会实践能力D. 促进学生综合语文素养的发展

愉快的寒假就要结束了，你一定有不少收获和进步吧！请选择自己喜欢的方式，将取得的收获和进步在下面展示一下。我的收获我的进步自我评价.

语文教师胜任某种语文任务的主观条件是指()A. 语文知识B. 语文能力C. 语文素质D. 语文素养

三、看拼音,写词语。-|||-第一单元-|||-△△△△△△-|||-bái hè ()-|||-jìng xiá ()-|||-ēn huì ()-|||-jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-yōu rán ()-|||-huáng hūn ()-|||-xián qì ()-|||-zhū hóng ()-|||-xiāng qiàn ()-|||-fēn fù ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-bàn mǔ ()-|||-dot (0)dot (1)times dot (1)00 ()-|||-dǒng de ()-|||-gāo bǐng ()-|||-guì huā ()-|||-luó kuāng ()-|||-jiǎn qǐ ()-|||-měi zhōng bù zú ()-|||-xùn qī ()-|||-lǎn duò ()-|||-píng héng ()-|||-xié tiáo ()-|||-bào fā ()-|||-wéi dú ()-|||-bǎo chí ()-|||-měi gǎn ()-|||-shì yì ()-|||-jiā cháng ()-|||-lián jié ()-|||-wǎn liú ()-|||-xiū xié ()-|||-dà chén ()-|||-shāng yì ()-|||-yǔn nuò ()-|||-diǎn lǐ ()-|||-jù jué ()-|||-jiě jué ()-|||-chēng zàn ()-|||-shāng liang ()-|||-shì ruò ()-|||-zhí wèi ()-|||-wáng gōng ()-|||-tan theta times idn ()-|||-chāo xiě ()-|||-xiū zhù ()-|||-fáng ài ()-|||-yǐn bì ()-|||-xiàn kēng ()-|||-guǎi wān ()-|||-fěn suì ()-|||-lǐng dǎo ()-|||-jiān chí ()-|||-yóu jī ()-|||-mí huò ()-|||-bǎo lěi ()-|||-chì dào ()-|||-overline (u)times dot (1)dot (0)10 ()-|||-guǎn shù ()三、看拼音,写词语。-|||-第一单元-|||-△△△△△△-|||-bái hè ()-|||-jìng xiá ()-|||-ēn huì ()-|||-jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-yōu rán ()-|||-huáng hūn ()-|||-xián qì ()-|||-zhū hóng ()-|||-xiāng qiàn ()-|||-fēn fù ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-bàn mǔ ()-|||-dot (0)dot (1)times dot (1)00 ()-|||-dǒng de ()-|||-gāo bǐng ()-|||-guì huā ()-|||-luó kuāng ()-|||-jiǎn qǐ ()-|||-měi zhōng bù zú ()-|||-xùn qī ()-|||-lǎn duò ()-|||-píng héng ()-|||-xié tiáo ()-|||-bào fā ()-|||-wéi dú ()-|||-bǎo chí ()-|||-měi gǎn ()-|||-shì yì ()-|||-jiā cháng ()-|||-lián jié ()-|||-wǎn liú ()-|||-xiū xié ()-|||-dà chén ()-|||-shāng yì ()-|||-yǔn nuò ()-|||-diǎn lǐ ()-|||-jù jué ()-|||-jiě jué ()-|||-chēng zàn ()-|||-shāng liang ()-|||-shì ruò ()-|||-zhí wèi ()-|||-wáng gōng ()-|||-tan theta times idn ()-|||-chāo xiě ()-|||-xiū zhù ()-|||-fáng ài ()-|||-yǐn bì ()-|||-xiàn kēng ()-|||-guǎi wān ()-|||-fěn suì ()-|||-lǐng dǎo ()-|||-jiān chí ()-|||-yóu jī ()-|||-mí huò ()-|||-bǎo lěi ()-|||-chì dào ()-|||-overline (u)times dot (1)dot (0)10 ()-|||-guǎn shù ()三、看拼音,写词语。-|||-第一单元-|||-△△△△△△-|||-bái hè ()-|||-jìng xiá ()-|||-ēn huì ()-|||-jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-yōu rán ()-|||-huáng hūn ()-|||-xián qì ()-|||-zhū hóng ()-|||-xiāng qiàn ()-|||-fēn fù ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-bàn mǔ ()-|||-dot (0)dot (1)times dot (1)00 ()-|||-dǒng de ()-|||-gāo bǐng ()-|||-guì huā ()-|||-luó kuāng ()-|||-jiǎn qǐ ()-|||-měi zhōng bù zú ()-|||-xùn qī ()-|||-lǎn duò ()-|||-píng héng ()-|||-xié tiáo ()-|||-bào fā ()-|||-wéi dú ()-|||-bǎo chí ()-|||-měi gǎn ()-|||-shì yì ()-|||-jiā cháng ()-|||-lián jié ()-|||-wǎn liú ()-|||-xiū xié ()-|||-dà chén ()-|||-shāng yì ()-|||-yǔn nuò ()-|||-diǎn lǐ ()-|||-jù jué ()-|||-jiě jué ()-|||-chēng zàn ()-|||-shāng liang ()-|||-shì ruò ()-|||-zhí wèi ()-|||-wáng gōng ()-|||-tan theta times idn ()-|||-chāo xiě ()-|||-xiū zhù ()-|||-fáng ài ()-|||-yǐn bì ()-|||-xiàn kēng ()-|||-guǎi wān ()-|||-fěn suì ()-|||-lǐng dǎo ()-|||-jiān chí ()-|||-yóu jī ()-|||-mí huò ()-|||-bǎo lěi ()-|||-chì dào ()-|||-overline (u)times dot (1)dot (0)10 ()-|||-guǎn shù ()三、看拼音,写词语。-|||-第一单元-|||-△△△△△△-|||-bái hè ()-|||-jìng xiá ()-|||-ēn huì ()-|||-jīng qiǎo ()-|||-pèi hé ()-|||-shēn duàn ()-|||-shēng yìng ()-|||-xún cháng ()-|||-wàng què ()-|||-qīng chén ()-|||-gū dú ()-|||-yōu rán ()-|||-huáng hūn ()-|||-xián qì ()-|||-zhū hóng ()-|||-xiāng qiàn ()-|||-fēn fù ()-|||-ài mù ()-|||-tǐ miàn ()-|||-shēn yè ()-|||-bàn mǔ ()-|||-dot (0)dot (1)times dot (1)00 ()-|||-dǒng de ()-|||-gāo bǐng ()-|||-guì huā ()-|||-luó kuāng ()-|||-jiǎn qǐ ()-|||-měi zhōng bù zú ()-|||-xùn qī ()-|||-lǎn duò ()-|||-píng héng ()-|||-xié tiáo ()-|||-bào fā ()-|||-wéi dú ()-|||-bǎo chí ()-|||-měi gǎn ()-|||-shì yì ()-|||-jiā cháng ()-|||-lián jié ()-|||-wǎn liú ()-|||-xiū xié ()-|||-dà chén ()-|||-shāng yì ()-|||-yǔn nuò ()-|||-diǎn lǐ ()-|||-jù jué ()-|||-jiě jué ()-|||-chēng zàn ()-|||-shāng liang ()-|||-shì ruò ()-|||-zhí wèi ()-|||-wáng gōng ()-|||-tan theta times idn ()-|||-chāo xiě ()-|||-xiū zhù ()-|||-fáng ài ()-|||-yǐn bì ()-|||-xiàn kēng ()-|||-guǎi wān ()-|||-fěn suì ()-|||-lǐng dǎo ()-|||-jiān chí ()-|||-yóu jī ()-|||-mí huò ()-|||-bǎo lěi ()-|||-chì dào ()-|||-overline (u)times dot (1)dot (0)10 ()-|||-guǎn shù ()

常有学生说:“我们不否认,老师的严格要求是为我们好,但是有些老师宁给好心不给好脸,常常让我们内心十分反感。”这反映出这些教师缺乏的是( )。A. 爱的差异性B. 爱的选择性C. 爱的广泛性D. 爱的理智性

68、科目三考试共_______基本项目A. 10 个B. 11 个C. 12 个D. 13 个