实验教育学的主要代表人物包括()。A. 梅伊曼B. 拉伊C. 杜威D. 赫尔巴特

社会本位论的基本主张是()。A. 教育目的是培养健全人格B. 教育目的是满足社会需要C. 教育目的是促进个人自由发展D. 教育目的是实现自我价值

夸美纽斯的《大教学论》主要贡献是（）。A. 确立了班级授课制的基本框架B. 提出了实用主义教育思想C. 系统论述了自然主义教育理论D. 创立了实验教育学流派

教育对经济发展的促进作用主要通过()。A 提高劳动者素质B 直接创造物质财富C 增加税收收入D 扩大消费需求

学术诚信的治理过程可以认为是一种包含制度规定、宣传教育和价值引导等方式的规范与约束,其规制的主体包括_________、_________、_________。A. 学术管理机构B. 科研团体C. 社会D. 高校

教育与文化的关系中，教育对文化的选择功能是指（）。A. 教育传递全部人类文化B. 教育对文化进行价值判断和取舍C. 教育创造全新文化D. 教育保存传统文化

学校教育与其他教育形态相比, 其显著特点包括()。A. 随意性B. 专门性C. 系统性D. 制度化

教育与政治的关系中，政治对教育的决定作用主要体现在（）。A. 决定教育内容的选择B. 决定教育领导权和受教育权C. 决定教学方法D. 决定教育规模

赫尔巴特的《普通教育学》被视为()。A. 教育学成为独立学科的标志B. 实用主义教育学[1]的奠基之作C. 实验教育学的开端D. 文化教育学[2]的代表著作

首次提出“教育遵循自然”原则，主张按照儿童年龄特征进行分阶段教育的学者是（）。A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 昆体良D. 卢梭

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