学生有因病经二级甲等及以上医院诊断，须停课治疗，休养期占一学期总学时三分之一以上者情况的，须提出书面休学申请，经所属二级学院、教务处等相关部门审核，学校主管部门批准，办理休学手续后方可休学，休学期一般为()A. 2年B. 半年C. 1年D. 3年

一、非连续性文本阅读。-|||-材料一K《家格言》中说:"黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。"可见,古人讲究-|||-从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长-|||-却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学-|||-习。其本意是爱孩子,然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面"学以成人"的机-|||-会。家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格-|||-发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记:尽管我们人-|||-类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们"学以成人"的基础性活动。-|||-现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存、学会合-|||-作、学会创造,提高动手能力,这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说,-|||-人类往往往劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提升儿童-|||-审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育,因此必须系统合理地加以推进。-|||-材料二]某校各年级某周劳动作业清单-|||-年级 校内 家庭 作业检查-|||-我会做值日(桌椅摆放整齐) 我会拿扫把扫地 把照片或小视频发至各班-|||-我会做值日(地面打扫干净) 我会用电饭锅煮饭 级群。-|||-我会做值日(地面保持干净) 我会自己做早点-|||-四 我会垃圾分类(教室垃圾桶) 学做蒸鸡蛋羹-|||-可以把照片或小视频发至-|||-五 我会整理教室图书角 学做炒土豆丝-|||-各班级群,也可以在家校联-|||-六 我会检查校园安全设施 学做煲排骨汤-|||-系本上记录完成情况。-|||-材料三]教育部印发的《义务教育课程方案》,要求一至九年级学生具备相应的劳-|||-动能力,如保洁、煮饭、电器维护等。方案一出,引发热议。有的家长认为应试教育导-|||-致的"唯分数论"到了必须改变、不容回避的时候;但也有的家长觉得孩子没必要、没-|||-时间学这些基本的生活常识;还有的家长觉得很难量化考核,徒给家长增加拍照打卡-|||-的负担。-|||-1.[内容理解]根据以上材料,判断下列说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。-|||-(1)劳动很难量化考核,徒给家长增加负担,没有必要布置劳动作业。 ()-|||-(2)劳动教育非常重要,必须快速地加以推进。 ()一、非连续性文本阅读。-|||-材料一K《家格言》中说:"黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。"可见,古人讲究-|||-从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长-|||-却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学-|||-习。其本意是爱孩子,然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面"学以成人"的机-|||-会。家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格-|||-发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记:尽管我们人-|||-类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们"学以成人"的基础性活动。-|||-现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存、学会合-|||-作、学会创造,提高动手能力,这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说,-|||-人类往往往劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提升儿童-|||-审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育,因此必须系统合理地加以推进。-|||-材料二]某校各年级某周劳动作业清单-|||-年级 校内 家庭 作业检查-|||-我会做值日(桌椅摆放整齐) 我会拿扫把扫地 把照片或小视频发至各班-|||-我会做值日(地面打扫干净) 我会用电饭锅煮饭 级群。-|||-我会做值日(地面保持干净) 我会自己做早点-|||-四 我会垃圾分类(教室垃圾桶) 学做蒸鸡蛋羹-|||-可以把照片或小视频发至-|||-五 我会整理教室图书角 学做炒土豆丝-|||-各班级群,也可以在家校联-|||-六 我会检查校园安全设施 学做煲排骨汤-|||-系本上记录完成情况。-|||-材料三]教育部印发的《义务教育课程方案》,要求一至九年级学生具备相应的劳-|||-动能力,如保洁、煮饭、电器维护等。方案一出,引发热议。有的家长认为应试教育导-|||-致的"唯分数论"到了必须改变、不容回避的时候;但也有的家长觉得孩子没必要、没-|||-时间学这些基本的生活常识;还有的家长觉得很难量化考核,徒给家长增加拍照打卡-|||-的负担。-|||-1.[内容理解]根据以上材料,判断下列说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×"。-|||-(1)劳动很难量化考核,徒给家长增加负担,没有必要布置劳动作业。 ()-|||-(2)劳动教育非常重要,必须快速地加以推进。 ()

【多选题】下列属于破坏校园秩序的有()A. 酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒B. 传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为C. 参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动D. 不遵守宿舍管理规定

[p] 根据《聊城职业技术学院学生管理规定》,我校对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生,学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下纪律处分:（ ）[/p]A. 警告、记过、通报批评B. 严重警告、记过、通报批评,留校察看C. 警告、记过、留校察看、开除学籍D. 警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍

34.审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材-|||-料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生-|||-考试规定情形的,() ()-|||-A登记个人信息-|||-B 取消入学资格-|||-C注册学籍-|||-D 给予处分

学生有下列行为之一者,不能认定为家庭经济困难学生,已通过认定的学生,应具莫助资格:()A. 隐瞒家庭经济实际情况,提供虚假信息者B. 生活奢侈浪费,有高档消费行为者C. 经常自费外出旅游且消费较高者D. 有抽烟,酗酒等不良嗜好者E. 擅自在外租住民房或经常出入营业性网吧者F. 由于家庭建房,购房,购车等原因造成家庭经济暂时困难的

学生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为(),并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。给予()处分的,经教育表现较好,可以对该课程给予()机会。A. 记过及留校察看B. 警告、严重警告C. 无效D. 补考或者重修

3勤工俭学是指学生在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动,通过劳动取得合法报酬,改善学习和生活条件等。A. 对B. 错

学生伪造学生证、成绩单等证明文件，应给予什么处分？A. 严重警告B. 记过及以上处分C. 留校察看D. 开除学籍

11对学生的处分及解除处分材料应真实完整地归入学校,院(系)文书档案和受处分学生本人档案,开除学籍的处分决定书报广东省教育行政部门备案。A. 对B. 错