44【判断题】（2分）在总结中，知识梳理型总结主要侧重于对所学知识的整理和归纳，而技能提升型总结则注重对技能的应用和提高。情感体验型总结强调个体在学习过程中的情感变化和感受。因此，知识梳理型总结是情感体验型总结的基础。A.正确B.错误

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替______。A. 教师的主导教学 B. 独立完成作业 C. 家庭作业 D. 个别课堂练习

认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是() A. 班杜拉B. 柯尔伯格C. 赞科夫D. 凯洛夫

毕业论文写作采用顺序编码制作为参考文献标注方法时,编号格式一般为。A. (1）B. ①C. 【 1】D. [1]

教育评价分析框架之分析“谁来评?”所涉及的焦点问题包括:A. 评价活动的合法性?B. 评价活动的可行性?C. 评价活动的正当性?D. 评价活动的权威性?

7. 在体谅模式中,使用上述情境问题,直接目的在于( ) A. 培养学生良好的行为习惯B. 提高学生的道德认识C. 培养学生对人际关系的敏感性D. 提高学生对行为后果的想象、理解和预测能力

入学教育中，对于新生来说，最重要的是什么?........................... A. 认识新同学B. 熟悉校园环境()C. 了解学校历史D. 立即开始学习

因人因地因时制宜，机智灵活地教育学生，这突出体现教师劳动具有（）A. 长期性特点B. 连续性特点C. 创造性特点D. 示范性特点

目前学生在校外发生的非正常死亡事件中,死亡比例最高的是() A. 交通事故B. 踩踏C. 火灾D. 溺水

教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体

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