夸美纽斯在其著作《大教学论》中，提出了（）、（）、（）等观点，被称之为教育史上的“哥白尼”。 A. 班级授课制[1]B. 学年制C. 个别教学D. 普及初等义务教育

积极分子至少经过半年以上的培养教育才可列为发展对象。A. 对B. 错

以下将建构理论作为理论依据的早期教育课程方案有：A.多彩光谱项目B.方案活动C.凯米等设计的课程D.华德福早期教育课程E.蒙台梭利式的早期教育课程

【单选题】学前儿童语言游戏是一种有规则的游戏,是为发展幼儿()而设计的一种活动。A. 视觉 B. 听力 C. 游戏 D. 语言

对学生内部学习动机的培养与激发需要注意() A. 训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因B. 帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能C. 设置适合的目标定向，使学生获得成功体验，鼓励学生的自我强化[1]D. 激发和维持学生的求知欲和好奇心

某幼儿园教师认为,幼儿园课程就是将自己预先设计的活动计执行完,活动中幼儿的想法无需理会,这种观点认为课程是()。 A. 学习结果B. 教学计划C. 学习科目

1972年，潘菽在《光明日报》发表一篇文章《对综合大学理科教育革命的一些看法》，表达了当时备受压抑的广大科学工作者的心声。

素质教育是以全面提高学生整体成绩为宗旨的教育() A. 正确B. 错误

教师节是为了纪念谁？A: 孔子B: 陶行知C: 蔡元培D: 朱熹

仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。①时间：_______②地点：_______③人物：_______④事件：_______⑤心情/感受：_______

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