(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)-|||-阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_ef78cdbd39dbb06faf6d39bdec770e6e.jpgbacksim 3 题。-|||-主题为"决胜全面小康、或行科技为民"的2020平全部时号的8的9919日至25全国各地集中-|||-开展。数以万计的科昔活动,通过线上线下相结合的方式,向社会公众尤其是青少年集中展示中国科技成-|||-就,举扬科学精神,普及科学知识,推动全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。-|||-习近平总书记在科学家座谈会上强调,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使-|||-他们更多了解科学知识掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。落实这一重要指示要-|||-求,需要面向青少年开展料学普及,大力弘扬科学家精神,将育一代有足想,我担点,月创新的新人。自-|||-2004年以来,中国科协每年都会组织一系列贴近实际、贴近生活的科普活动,积极开展"大手拉小手"科普教-|||-育活动,用科学家的创新大手拉起雅嫩小手,把科学的种子播种到孩子们的心中,取得了很好的社会效果。-|||-年级则料技强,科技强则中国强。激发青少年科学兴趣,培养科技后备人才,是不断增强国家科技竞-|||-争力的基础。研究表明,小学高年级是科学素质提升最快的时期,青少年时期正是科技人才成长的关键期。-|||-培养孩子们认识、热爱科学的兴趣和志向,需要把教育摆在更加重要的位置,全面提高教育质量,注重培养-|||-学生创新意识和创新能力。特别是在基础教育阶段,应推动科普深度有机融入教育,推进校内外科学教育-|||-融合发展,提升科学教育水平,让科学更有吸引力,让学习生动有效。-|||-养未来科技创新人才大军,需要加强价值引领,传承科学家精神。教育引导广大青少年以爱国精神-|||-和创新精神为重点,乘持国家利益和人民利益至上,篮承和发扬老一果科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品-|||-质,以扬"两异一星"精神,从小树立科学报国的远大志向,主动扇负起历史重任,把自己的人生追求融入建-|||-设社会主义现代化国家的伟大事业中去。实现这一目标,需要科学家在投身科技创新的同时,大力开展科-|||-学普及,讲述科学故事,弘扬科学家精神,给孩子们的梦想插上科学的翅膀。-|||-青少年中弘扬科学精神、倡导科学方法,需要将科学精神贯串于中小学育人全链条、全方位、全过程。-|||-全面落实科学课程准,提高教师科学素质和科学教育意识,深化教学方式改革,将求真务实、理性质疑、开-|||-拓创新等科学精神融入课堂与教学,培养青少年创造性思辨的能力、严格求证的方法,不速信学术权威,不-|||-盲从既有学说。引导青少年敢于大胆假设科技节,科学营,科学阅-|||-读,科技小论文,小发明小制作等科学教育活儿童的科学好-|||-奇心和想象力。将科技实践纳入中小学综合素质评价,开展未成年人科学素质监测评估,培养青少年创新-|||-能力和实践能力。-|||-近平总书记强调,科技创新、科学普及是实现创新发展的两算,要把科学普及放在与科技创新同等重-|||-要的位置,通过科学普及,让科学家精神成为孩子们培养正确人生观、科学观的重要营养,推动青少年科学-|||-素质快速提升,做新时代科学文明的建设者、实践者,才能更好为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复-|||-兴夯实人才基础。-|||-选自王挺《把科学种子播种到孩子心中》2020年9月24日)-|||-1.下列关于原文内容的理解与分析,不正确的一项是(3分) ( )-|||-A.数以万计的科普活动采用线上线下相结合的方式,活动多且形式灵活,向社会展示科技成就。-|||-B.要形成一大批具备科学家潜质的青少年群体,需要从娃娃娃起,引导和培养他们对科学的兴趣。-|||-C.需要传承以爱国精神和创新精神为主的科学家精神,这是对青少年进行价值引领的重要内容。-|||-D.科学普及可以推动创新发展,推动青少年科学素质提升,使其成长为新时代科学文明的建设者与实践者。-|||-2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) ()-|||-A.文章从当时正在进行的2020年全国科普日活动入手,直面热点,语言精练,新闻性强。-|||-B.文章在陈述观点时两次引用习总书记的话,有效论证了观点的时代性与重要性。-|||-C.文章第三段提出少年与科技、国家的关系,论述了培养科技后备人才的重要性。-|||-D.文章的论述脉络清晰,主要观点分不同角度展开,各个角度之间是并列关系。-|||-3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) ()-|||-A."大手拉小手"的科普教育活动,贴近实际、M近生活,有效激发了青少年的科学兴趣。-|||-B.应面向青少年开展科学普及,因为青少年时期是科技人才成长的关键期,要注重培养其创新能力。-|||-C.钱学森、邓稼先等老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质,可以用讲科学故事等方式传承。-|||-D.科学精神需要全面始终贯串于中小学育人过程中,教师要提高科学素质,家庭要加强科学教育。

高等学校劳动教育的主要内容是什么？（）A. 使学生重视生产劳动锻炼，积极参加实习实训、专业服务和创新创业活动，重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运用，提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力，在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。B. 使学生巩固良好日常生活劳动习惯，自觉做好宿舍卫生保洁，独立处理个人生活事务，积极参加勤工助学活动，提高劳动自立自强能力C. 使学生掌握通用劳动科学知识，深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系，树立正确的择业就业创业观，具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神D. 使学生强化服务性劳动，自觉参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等，结合“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、“青年红色筑梦之旅”、三下乡”等社会实践活动开展服务性劳动，强化公共服务意识和面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神

现代教育[1]的非人化主要表现：A. 学生的社会性与个体性难以和谐发展B. 忽视学生的精神成长C. 忽视学生身心发展规律D. 忽视学生的知识进步

教育为()服务是我国社会主义教育事业的出发 ()-|||-点和归宿,是党的教育方针始终坚持的原则。-|||-A 人民-|||-B 政治-|||-C 文化-|||-D 经济

我国高等教育实行的管理体制核心是()。A. 中央与地方政府分级管理、以省级政府统筹为主B. 中央政府统一管理所有高等院校C. 地方政府完全自主管理，中央政府不参与统筹D. 高校完全自主管理，脱离政府宏观指导

教育的根本任务A. 文化育人B. 政治育人C. 立德树人D. 全面育人

一、单项选择题:共61题( B?)1.一个幼儿园的小朋友,一次回家跟妈妈学舌:妈妈,什么是弱智,弱智学校?今天老师对小鸣说“你就该去弱智学校”。这位老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中A. 依法执教;爱岗敬业; B. 热爱学生;严谨治学; C. 团结协作;尊重家长; D. 廉洁从教;为人师表。 E. ?) 2.李灿是一所中学的初三学生,教他外语的女老师怎么都不喜欢他。一次她过生日,全班每人出3块钱给她买了个蛋糕。可她却当着全班同学的面对李灿说:“你就不要吃了。”回到家,李灿对妈妈说:“我现在想拿把刀把外语老师给剁了。” 这位老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中 F. 依法执教;爱岗敬业; G. 热爱学生;严谨治学; 团结协作;尊重家长;D.廉洁从教;为人师表。 ? )3.女学生小晴在写给我的作业里说:“我从小就被灌输老师是人类灵魂的工程师。可我脑子里有过的印象是老师接受学生家长送礼时那张灿烂的笑脸和到期末出的让我们下地狱的考题。” 小晴描述的这类老师违背了《中小学教师职业道德规范》中 依法执教;爱岗敬业; 热爱学生;严谨治学; 团结协作;尊重家长; 廉洁从教;为人师表。 ? )4.一个男学生写道:我上小学时是一个顽皮的孩子。有一次上课说话正好被老师逮着。他把我拎到讲台上说:你不是管不住自己的嘴吗?好,给你一个机会。你用嘴把黑板上的字擦掉。从此以后,我恨语文、恨语文老师。这位老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中 依法执教;爱岗敬业; 热爱学生;严谨治学; 团结协作;尊重家长; 廉洁从教;为人师表。 5. 孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为 走路身体一定要端正 对学生下命令一定要正确 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 BCD )11.下列哪些选项是我市健全师德师风建设的所采取的机制一、创新师德教育二、加强师德宣传三、严格师德考核,四、突出师德激励五、强化师德监督六、规范师德惩处七、注重师德保障 严格师德考核机制 完善师德激励机制 强化师德监督机制 规范师德惩处机制 B )12.师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指基本目标:健全一个体系——融教师行为规范、师德教育途径、激励培养措施、考核奖惩手段为一体的师德师风建设工作体系,使师德师风建设工作样样有依据、事事有说法、件件能落实。解决两类问题——重点解决群众关注的规范执教和廉洁从教等两个方面的问题。 重点解决群众关注的规范执教方面的问题 重点解决有偿家教方面的问题 重点解决廉洁从教方面的问题 重点解决教师体罚方面的问题 BD )13.师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指实现三个变化——人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低;媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少;社会各界对教育行风的评价明显提高。 人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低; 媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少; 家长对学校的满意度明显提高 社会各界对教育行风的评价明显提高。 BCD )14.师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指促进四个提升——教师职业道德水平和业务素质不断提升;学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升;教育系统的社会形象不断提升;全区教育教学质量不断提升。 教师职业道德水平和业务素质不断提升; 学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升; 教育系统的社会形象不断提升; 全市教育教学质量不断提升。 BCD )15.教师培训的主要形式包括: 参加进修班、培训班或者研修班;到教学、科研、生产单位进修; 参加国内外学术会议和学术讲座;出国(出境)进修、考察、培训; 单位组织的学习和有考核的自学; 接受现代远程教育;其他形式的继续教育。 BCD )16.教师培训按照统筹规划、按需施训、注重实效、改革创新的原则分层组织实施,主要包括 校本培训 县级培训 省市级培训 国家级培训 BC )17.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:《中华人民共和国教师法》 第三十七条 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘: (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二)体罚学生,经教育不改的; (三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; 体罚学生,经教育不改的; 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 经常迟到、早退的 D )18.参加继续教育是中小学教师的 ____ 和 ______ 责任 B.权利 C.任务 D.义务 C)19. 中小学教师继续教育分为_______和________。第九条 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 ( 境内培训 非学历教育 学历教育 境外培训 BCD)20.以下哪几项属于班主任的职责与任务 全面了解班级内每一个学生,关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。 认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。 组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。 经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。 (4---20)陈红银 BCD )21.以下哪些选项属于“有偿家教”范畴 在家中进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。 个人或与他人合伙租用场地进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。 利用学校设施设备收带本校学生或外来学生获利的。 擅自在民办教育培训机构(群团组织)中兼课获利的。 BC )22.学校对有偿家教行为管理不力的,会受到以下处理: 由教育行政部门予以批评教育,并取消当年评先评优的资格 综合督导考核结果定为不合格 造成严重影响的,按有关规定追究单位主要领导的责任 校长年度考核结果定为不合格 BC )23、从事有偿家教的在职教师,不得参与的工作有: 当年不得参加各级学科性考试命题工作。 不得参加各级学科性竞赛活动的组织工作。 不得在各级学科性竞赛活动担任评委。 不得参加各级举办的论文、优质课、基本功大赛的评比 BC )24.在职教师从事有偿家教,一经查实,会受到以下处理: 首次,由所在学校予以通报批评,责令其写出书面检查,退回违规所得。 取消年终评优评先和晋职晋级资格; 再次,年终考核定为不合格并给予待岗处理,在全市范围内予以通报批评。 开除公职 BCD )25.通过系统报名的县区级以上的培训,系统会自动记录学时,具体的程序: 通过学校的培训账号登录培训系统,先进行网上报名 报名学员登录个人帐号,确认报名,参加培训 培训合格后,培训基地会向参训学员开放调查问卷,学员要登录个人账号登录系统,完成调查问卷 县区培训管理员审核,审核后,培训学时会自动生成。 BC )26.教师有下列行为之一者,应从重处理: 教师将正常教学时间内应教授的教学内容留到有偿补课活动中进行,并以此吸引、强迫学生参加其组织的有偿补课的; 教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生的; 教师组织有偿补课发生学生人身伤害事故的。 教师组织有学生春游发生学生人身伤害事故的 BCD )27.有偿补课包括: 教师组织、要求学生参加校内外的有偿补课; 教师组织、参与校外培训机构及各种形式校外补习班对学生进行有偿补课; 教师利用职务之便相互介绍、提供补课生源或为其他教师、校外办学机构介绍补课生源并从中获取利益; 教师其他违规有偿补课行为。 BCD )28.有偿补课,依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 根据情节轻重,分别给予________处分。 警告、记过 降低专业技术职务等级 撤销专业技术职务或者行政职务、 开除或者解除聘用合同 BCD )29. 从事有偿补课查实两次的,可给予________处分 记过 降低专业技术职务等级 撤销专业技术职务 撤销行政职务的处分 BD )30. 从事有偿补课,给予_______处分的,期限为24个月。 降低专业技术职务等级 撤销专业技术职务 记过 撤销行政职务 BCD )31.教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分: 索要或者违反规定收受家长、学生财物的; 组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的; 组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的; 其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。 BC )32.教师完成培训学时是___________的必备条件和重要依据。 教师考核 职务聘任 教师资格证书定期注册 教师请假审核 D )33.教育法律关系中两个最重要的主体是 教育部门 下属学校 教师 学生 B )34.新义务教育法规定,实施义务教育,不收_______。 学费 杂费 住宿费 餐费 BC )35.选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件: 作风正派,心理健康,为人师表; 热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通; 爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力 善于协调,会处理上下级之间的关系

高等学校劳动教育的主要内容是什么()使学生巩固良好日常生活劳动习惯,自觉做好宿舍卫生保洁,独立处理个人生活事务,A. 积极参加勤工助学活动,提高劳动自立自强能力使学生掌握通用劳动科学知识,深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系,树立B. 正确的择业就业创业观,具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神使学生重视生产劳动锻炼,积极参加实习实训,专业服务和创新创业活动,重视新知识,新技术,新工艺,新方法的运用,提高C. 在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力,在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果。使学生强化服务性劳动,自觉参与教室,食堂,校园场所的卫生保洁,绿化美化和管理服务等,结合'三支一扶',大学生志愿服务D. 西部计划,'青年红色筑梦之旅''三下乡'等社会实践活动开展服务性劳动,强化公共服务意识和面对重大疫情,灾害等危机主动作为的奉献精神

落实劳动教育,高校应该() A. 从意识形态建设的高度重视劳动教育B. 努力提高大学生的专业技能C. 努力通过多种途径构建大学生的劳动教育环境D. 从理论教学和实践教学相结合的角度构建劳动教育体系

普通话的基本声调有几个A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个